Начался новый учебный год, и многие родители приступили к поиску репетиторов для детей. Каковы критерии хорошего репетитора и где такого найти? Сколько стоят сейчас услуги профессионала? Как определить, что перед вами действительно знающий и опытный преподаватель, а не охотник за легкими деньгами? «МК-Латвия» искала ответы на эти и другие вопросы.
А нужен ли репетитору диплом?
Сейчас многие родители (особенно с переходом на частичное или полное обучение на латышском языке) прибегают к услугам репетиторов чуть ли не с 1-го класса. Здесь в основном стоит задача помочь с домашними заданиями.
– Для меня важно, чтобы у репетитора было педагогическое образование, во-вторых, опыт работы либо репетитором, либо в школе, – делится своим мнением Елена К., мама двоих школьников. – Расскажу про собственный опыт: у меня ребенок учится во втором классе. Так как мы работаем, время на подготовку домашнего задания было только вечером. Примерно в 19.00 мы садились делать уроки, и это было крайне неудобно, так как к этому времени ребенок уже был уставшим и ленился. В результате мы решили нанять человека, который бы ему помогал выполнять домашнее задание.
Через знакомых Елена нашла такого человека, определилась, что двух часов в день будет достаточно:
– Результаты превзошли все ожидания, нам все нравится, ребенок подтянулся по учебе, стал с удовольствием делать уроки.
Репетитора, особенно для начальных классов, нужно выбирать по рекомендации знакомых и людей, которые пользовались его услугами, считает мать школьника. Если дети постарше уже способны себя заставить учиться, понимая, что это нужно именно им, то маленькие дети еще не отдают себе отчета в своих поступках:
– Я полагаю, что именно для начальных классов важен контакт репетитора с ребенком, потому что одних знаний мало – надо суметь донести до него эти знания. Что касается оплаты, то за 10 часов работы (по два часа пять раз в неделю) мы платим 100 евро – примерно 400 евро в месяц.
Два слова за 600 евро
Не каждая семья потянет отдавать 400 евро за домашки своего первоклашки, однако почти все семьи, независимо от уровня своего финансового благополучия, реже или чаще прибегали к услугам репетитора.
Это порождает неожиданную проблему: поскольку спрос на данный момент превышает предложение, то в репетиторы идут все кому не лень. Особенно это касается уроков латышского языка.
Никого не хотим обидеть, только намекаем, что к выбору репетитора надо подходить очень тщательно. Например, сейчас можно найти достаточно много предложений о репетиторстве (математика, английский, латышский) в соцсетях. Очень много молодых лиц, много предложений от студентов и даже школьников – старшеклассников.
– В принципе, если надо домашние задания с учеником 1–4-х классов выполнять, то старшеклассник – очень даже неплохой вариант, – считает Марина А., мать восьмилетки. – Он и контакт с ребенком быстрее установит, и на «домашку» у него правильный угол зрения, да и платить ему можно поменьше. Он легок на подъем, охотно придет к вам домой и прекрасно справится со своими обязанностями. Но вот если стоит вопрос подготовки к экзаменам, наверное, стоит подойти к выбору учителя более скрупулезно, чтобы не было так, как жаловалась моя подруга: год платили репетитору по латышскому языку по 600 евро в месяц, а в результате ребенок два слова выучил и экзамен за 9-й класс завалил.
Кто ищет, тот всегда найдет
Как мы выяснили, чтобы выбрать подходящего преподавателя, нужно проделать немалую работу. Недостаточно просто зайти на первый попавшийся в поисковике сайт. Поговорите со знакомыми или родителями других школьников, расспросите их об опыте проведения дополнительных занятий.
■ Как понять, что репетитор подходит?
Попросите учителя о проведении первого пробного занятия и составьте свое мнение о преподавателе, его манере обучения, комфорте вашего ребенка на занятии. Такое занятие может быть бесплатным или платным, об этом нужно договариваться с преподавателем. На пробном уроке учитель проверяет уровень знаний школьника, знакомится с ним. Хороший репетитор постарается наладить общение с ребенком, заинтересовать его. После вводного урока учитель озвучит свою оценку знаний ребенка и даст рекомендации по планируемому обучению. Родителю важно выслушать его и решить, насколько ему подходит план, задать интересующие вопросы. Если методика преподавания вам подходит, вы нашли хорошего репетитора.
■ Что должно насторожить в репетиторе?
Если при общении с родителем преподаватель обещает в короткие сроки сделать из двоечника отличника.
Преподаватель не проверил начальный уровень знаний.
Большое количество слащавых или негативных отзывов.
Упор на теоретическую базу без должного количества практических занятий, решения тестов и задач.
Если вы видите результат, успеваемость повышается, а ребенку комфортно с преподавателем – вы нашли своего педагога.
Днем с огнем не сыскать
А что по этому поводу думают сами репетиторы? Легко ли подготовить обучаемого к экзамену, сколько времени для этого надо, какая нужна методика? И почему так сложно найти репетитора по латышскому языку?
– А причина одна: те учителя, которые работают в школе, перегружены, – объясняет преподаватель латышского языка Ольга Чеховича нехватку хороших репетиторов. – Они не хотят брать учеников. Например, у меня будет в этом году 32 урока в неделю. Учителей не хватает, и в Риге это серьезная проблема. Мы перегружены так, что у нас нет свободного времени, мы работаем даже на выходных. Сейчас и пенсионерки не хотят заниматься репетиторством, потому что стало тяжело работать. К экзамену очень сложно готовить, нет подходящих материалов, да и дети разные. Украинцам вообще надо учить язык с нуля.
Итак, основная проблема хороших учителей – это перегруженность и огромная ответственность, считает Ольга Чеховича:
– Может быть, поэтому теперь больше репетиторов среди тех, кто не работает в школе. Много занятий проходит онлайн. Конечно, и таксист может преподавать латышский язык, но если человек не владеет методикой, то он силен только в разговорной речи. Пусть приходит, общается, на здоровье. Но если учить язык правильно, с грамматикой, чтением, то репетиторы без образования ничему вас не научат.
Настоящий учитель владеет системой, говорит наша собеседница, он знает, как готовиться к экзаменам, так что репетитору все-таки нужно педагогическое или профильное образование.
– Я сомневаюсь, что случайный человек, который просто говорит по-латышски, сможет заинтересовать ребенка и дать ему какие-то знания, тем более, что латыши сами говорят с ошибками, и стиль речи у них хромает.
– Ольга, возможно ли за три месяца подготовиться к экзамену на уровень А1?
– Несколько лет назад у меня была девочка, которая приехала с Украины, она училась в 7-м классе и за год выучила язык намного лучше, чем все остальные, включая грамматику. Это зависит от человека. Если он талантливый и с ним постоянно заниматься, тогда да. Но взрослому человеку, которому трудно все дается, очень сложно за такой короткий срок выучить язык. Чтобы хоть как-то выучить, придется заниматься каждый день по несколько часов, иначе все бесполезно. Я слышала, что на курсах в группах по тридцать человек люди ничего толком не успевают. Индивидуально, каждый день, по несколько часов – тогда да, при том, что человек имеет память и какую-то мотивацию, здоровье, время. Но вообще это очень сложно. Что-то можно выучить, но даже на уровень А1 довольно трудно подтянуться за три месяца. А кто-то ничего не выучит.
Что касается репетиторов, которые берут большие деньги и относятся к работе спустя рукава, Ольга Чеховича говорит, что настоящий педагог должен быть очень ответственным, если он берется за это дело:
– Многие говорят: «Ты же будешь давать уроки, зарабатывать деньги». Но ведь прежде всего это твоя работа и твоя ответственность перед человеком, которого ты должен научить чему-то, а не только желание заработать. У меня, например, была одна проблема, из-за которой я бросила это дело: мне было стыдно брать деньги у людей.
Я работала за гроши или бесплатно. А потом я устала, мне это надоело просто. Но меня всегда радовало, если были дети и студенты, которые прекрасно сами работали, и я видела результат и их радость, когда они приходили и благодарили за то, что сдали экзамен. Это радость огромная и огромный труд.
Даже за месяц приходилось готовить к экзамену, но чего это стоит самому репетитору? И должно быть сотрудничество между учеником и учителем. Поэтому если родители хотят и готовы платить деньги, а ребенок ничего не хочет делать, отказывается, то результата не будет.
Передают из рук в руки
В наши дни, кажется, репетитор по математике есть у каждого школьника. Многие репетиторы предлагают свои услуги онлайн. Могут ли такие занятия заменить живое общение?
– Я не занимаюсь репетиторством онлайн, хотя я знаю, что многие перешли в Интернет, но я пока для себя не вижу, каким образом так можно преподавать математику, – объясняет учитель математики Анжелика Е. – Мне надо видеть, что делает ребенок, потому что тогда я слежу, где его мысль «идет не так» и объясняю, что ему неясно. Поэтому я для себя онлайн рассматриваю в исключительных случаях, например, если ученик заболел.
Кстати, Анжелика считает, что сейчас, в сентябре, искать репетитора уже поздно, все лучшие давно разобраны:
– Если год назад я говорила тем, кто хочет, звоните мне в конце августа, в этом году я уже в июне понимала, что мест на новый учебный год больше нет. Я думаю, искать надо по рекомендациям знакомых, меня, например, «передают из рук в руки». Можно искать методом проб и ошибок. Каждому ребенку свой учитель, каждому учителю – свой ученик, то, что хорошо одному, не может быть хорошо всем.
– Можно ли полагаться на предложения незнакомых репетиторов, рекламирующих свои услуги в соцсетях?
– Я, конечно, отношусь скептически к таким предложениям, но, с другой стороны, если бы у меня не было учеников, то я бы, вполне возможно, тоже давала такие объявления. Поэтому я не могу сказать, что это однозначно плохой учитель. Надо пробовать.
– Почему сейчас так много желающих найти репетитора по математике?
– Кто-то не успевает или ему не подходит темп урока, когда в классе 30 человек. Сильные ученики, наоборот, чего-то недополучают, потому что учитель в классе все-таки работает на средний уровень. Они могут больше, и репетитор им нужен для углубленного изучения предмета. Есть слабые дети, у которых вообще ничего не получается по математике. А есть такие, которые приходят, потому что мама сказала, что надо. И когда ребенок сам не хочет понять предмет, то и толку от таких занятий, в принципе, не много.
У репетиторов тоже есть свои проблемы, напоминает Анжелика. Например, необязательность. Многие сейчас берут деньги, даже если занятие не состоялось, если их не предупредили за сутки:
– Я, правда, себе такого не позволяю. Хотя, представьте, у тебя расписан день, время, три ученика подряд, и вдруг – бац, второго ученика нет, я звоню, а мне говорят, ой, мы забыли, мы не можем и т. п. Второе – это сознательность учеников. Бывает, ученик не реагирует на такие простые просьбы репетитора, как приносить с собой тетрадь с классными и контрольными работами, домашнее задание, чтобы я понимала, что в школе делали. Иначе мне сложно понять, в чем его проблема. Я, конечно, найду чем заниматься и пробелы я все равно вижу, но это тоже тормозит процесс. Цены на репетиторов по математике сейчас от 15 до 30 евро за 60 минут.
Когда и кому нужен репетитор
– В современном мире репетиторов ищут через соцсети или по знакомству, репетитора «из рук в руки» передают, – считает также и учитель английского языка Инесса Ш. – В соцсетях часто предлагают какие-то курсы, но все зависит от того, что хочет родитель. Найти «своего» репетитора не так просто, хотя выбор достаточно большой по репетиторству английского языка. А вот, допустим, репетитора по французскому языку найти очень сложно, и цены там значительно выше.
Нормальный репетитор всегда поддерживает связь с родителями, говорит учитель английского:
– Если у меня ученик вдруг переставал делать домашние задания, я обязательно созванивалась с его родителями. Если родителям надо, а ребенку не надо, то от таких уроков толку не будет. А еще должна быть система. Если ребенок приходит раз в месяц, то это просто трата родительских денег.
«Я считаю, что занятия необходимы в следующих случаях:
- при подготовке к поступлению в первый класс или при переходе в другую школу;
- если у школьника при посещении всех занятий снижена успеваемость и ему не удается самостоятельно разобраться в теме;
- если ученик часто пропускает занятия в случае болезни или по другим причинам;
- перед подготовкой к экзаменам, контрольной работе, олимпиаде;
- если при выполнении домашних заданий возникают трудности».
Инесса, учитель английского языка
Mani sauc Igors
Репетиторы по латышскому крайне нужны не только детям, но и взрослым. Своим опытом поделился постоянный житель Латвии Игорь, который в Риге родился, пятьдесят лет прожил, но латышский так и не выучил.
– Я вообще не знаю, как этот предмет преподавался у нас в школе, кажется, что уроков не было, – пытается вспомнить Игорь. – Потом я долго работал на предприятии с русским коллективом. Лет десять назад попал в латышский коллектив, но особо разговаривать было некогда, привет – как дела – пока, и к станку.
По-латышски Игорь почти все понимал, но сам только пару слов мог сказать, хотя в магазине всегда старался по-латышски отвечать продавцам.
– Проблем у меня не было, пока я не решил сдать экзамен на статус постоянного жителя ЕС, – вздыхает мужчина. – Это уровень А2. Экзамен состоит из четырех частей: слушание, чтение, письмо и говорение. За каждую часть нужно получить не менее 51%. Я тщательно проштудировал требования к экзамену, вопросы, примерные задания и пришел к выводу, что мне срочно нужен репетитор. Самые большие сомнения у меня были по поводу письменной части, потому что я НИКОГДА ничего не писал по-латышски. Не было необходимости. Например, когда заполняешь какой-нибудь бланк, анкету или заявление, тебе дается уже готовый шаблон, ты только вставляешь сведения о себе.
Всего у Игоря было два репетитора, первого он нашел по объявлению в социальных сетях, и тот был готова заниматься с мужчиной только онлайн (25 евро за 60 минут):
– Репетитор прислала мне по электронной почте целую пачку каких-то таблиц с окончаниями и задания и велела вставлять пропущенные буквы, пользуясь этими таблицами. Потом я все фотографировал и отсылал ей назад. Во время онлайн урока мы разбирали мои ошибки, говорили мы по-русски, окончания я вставлял наугад, много ошибался, но она меня все время хвалила. В таблицах этих я с трудом разбирался, но через неделю все равно все забывал и приходилось начинать сначала. Через месяц таких занятий она сказала, что я теперь все знаю, и она больше заниматься со мной не будет.
Игорь стал искать нового репетитора, причем все почему-то хотели заниматься только онлайн, хотя мужчина был готов приезжать сам, куда скажут.
Тогда Игорь задал вопрос в соцсетях: «Кто может не просто учить латышскому языку, а именно подготовить к экзамену на уровень А2 за три месяца?» Откликнулся только один мужчина, написал, что он может и дает стопроцентную гарантию, но его урок стоит 100 евро в час.
– До сих пор не знаю, это он так пошутил или реально хорошие уроки с гарантией столько стоят? Мне они не по карману, – смеется наш собеседник.
Наконец, через знакомых Игорь нашел еще одного репетитора, тоже онлайн (30 евро в час):
– Женщина вроде толковая, учительница латышского языка, разобрала со мной все экзаменационные задания, потренировала меня по всем разделам, а потом скинула примерно пятьдесят сочинений на разные темы (на экзамене надо письмо писать) и сказала выучить их наизусть. Я сидел, учил неделю, много слов незнакомых, а потом оказалось, что это образцы для экзамена по гражданству. То есть на уровень В1. В общем, письменную часть экзамена я запорол, ни одна из тем не подошла, больше сдавать не ходил.
Татьяна МАЖАН
