Статистика Министерства благосостояния свидетельствует о том, что 73% латвийских инвалидов трудоспособного возраста не имеют работы. Чтобы изменить эту катастрофическую ситуацию, Государственное агентство социальной интеграции (SIVA) призывает людей с инвалидность пройти профессиональную реабилитацию и получить профессию, которая им подойдет как по складу характера и интересам, так и по состоянию здоровья.
О том, как происходит профессиональная реабилитация в колледже SIVA и Юрмальской профессиональной средней школе, нам рассказала старший эксперт отдела по определению профессиональной пригодности Государственного агентства социальной интеграции Катрина Севрук.
Для кого и для чего?
– Катрина, кто может пройти профессиональную реабилитацию?
– Это может сделать либо лицо с инвалидностью, либо лицо с прогнозируемой инвалидностью. Инвалидность может быть получена человеком как в детстве, так и в течение жизни, например, после аварии или травмы на работе. Важно и то, что профессиональную реабилитацию может пройти инвалид любой группы, а также дети-инвалиды с 15 лет.
– Могут ли пенсионеры-инвалиды получить услуги профессиональной реабилитации?
– Нет, услуга предназначена только для людей трудоспособного возраста от 15 до 64 лет.
– Какова цель профессиональной реабилитации?
– Дать человеку такую профессию, которой он сможет заниматься, несмотря на свое состояние здоровья, и которая, конечно же, придется ему по душе.
Профессиональная реабилитация также включает в себя полную или частичную переквалификацию, получение навыков и знаний, которые помогают устроиться на работу. Многие инвалиды ни разу в жизни не работали и даже не представляют себе процесс поиска работы и трудоустройства...
– Расскажите, пожалуйста, о профессиональной реабилитации подробно.
– Сначала в течение пяти-десяти дней с каждым нашим клиентом будут работать разные специалисты: социальный работник, психолог, карьерный консультант, врачи, физио- и эрготерапевт, педагоги и др. Задача этих специалистов оценить состояние здоровья человека, понять, какую работу он чисто физически может выполнять, а какую нет, а также выяснить, какие навыки у него имеются для ее выполнения и т. д.
В конце первого этапа человек получит рекомендацию, какие профессии ему подойдут и где следует учиться: в Юрмальской профессиональной школе или в колледже, в котором можно получить первую ступень высшего профессионального образования.
Если человек по состоянию здоровья не может приехать на оценку своей профессиональной пригодности либо лишен возможности приехать, так как у него нет ковид-сертификата, то он имеет возможность пройти оценку в формате on-line. Консультации могут проходить как по телефону, так и через платформу Zoom или WhatsApp.
Важно, что консультации онлайн и вживую проходят в индивидуальном порядке.
Об учебе
– Что происходит после оценки профессиональной пригодности?
– Человеку надо заявить о своей готовности начать обучение. Для этого он должен позвонить в указанную школу или колледж, а также написать заявление на имя руководителя школы или колледжа о приеме на учебу (ниже – необходимые номера телефонов. – О. В.).
– Какова длительность учебных программ?
– Есть короткие курсы, они занимают три, максимум пять месяцев. Есть длинные курсы обучения, они идут три-четыре года. В среднем обучение проходит в течение двух с половиной – трех лет. У наших клиентов есть возможность одновременно окончить школу и получить квалификацию, например, повара или компьютерного техника.
Важно, что во время обучения каждый наш клиент имеет возможность бесплатно получать услуги эрготерапевта, психолога, физиотерапевта и т. д. Такая возможность дается для того, чтобы поддерживать состояние здоровья человека и его мотивацию учиться. Мы понимаем, что столкнувшись с трудностями в учебе, у лица с инвалидностью может появиться желание бросить обучение. Чтобы этого не произошло, с каждым из них будет работать психолог, как индивидуально, так и в группе.
– Что еще предусматривает профессиональная реабилитация?
– Различные мероприятия по свободному времяпрепровождению, у нас есть творческие ансамбли и спортивные кружки, словом, все то, что помогает человеку социализироваться и полноценно проводить время. Нам очень важно, чтобы человек захотел окончательно расстаться с привычной жизнью, которая ограничена только стенами его дома, и погрузился в процесс обучения и общения, а в дальнейшем – работы.
– В течение какого времени идет учеба?
– С 9 утра и до 3–4 часов дня. Перемены, естественно, имеются.
Направления и документы
– Надо ли получать направление на профессиональную реабилитацию?
– Нет. Самое главное, что нужно иметь – это решение Государственной врачебной комиссии экспертизы здоровья и трудоспособности (VDEĀVK) о присвоенной человеку группе инвалидности либо о прогнозируемой инвалидности.
После принятия решения о начале обучения лицо с инвалидностью должно прийти к своему семейному врачу и получить справку о том, что у него нет противопоказаний для получения профессиональной реабилитации.
Кроме этой справки в учебное заведение требуется подать еще и документ об образовании, если таковой имеется. Это может быть свидетельство об окончании девятого класса или среднего образования.
Covid-19 и все, что с ним связано
– Надо ли предъявлять ковид-сертификат?
– Так как мы работаем по тем же правилам, что и остальные учебные заведения Латвии, то для очного обучения в Юрмальской профессиональной средней школе необходимо иметь сертификат о пройденной вакцинации или о том, что человек переболел коронавирусом. Если этого документа нет, то в сотрудничестве с лабораторией можно сдать тест на Сovid-19 за бюджетные средства.
В колледже очное обучение возможно также с сертификатом о вакцинации или о том, что человек переболел коронавирусом. В свою очередь с негативным тестом на Сovid-19 можно учиться в очном порядке только до 10 октября (тесты студенты оплачивают сами), с 11 октября обучение будет проходить очно только для студентов с сертификатом о вакцинации или выздоровлении от Сovid-19.
Если сертификата нет, то лицо имеет право учиться удаленно, учителя будут преподавать ему через Zoom, обучение будет проходить в группе. Остальные услуги, такие как работа с психологом, социальным работником, эрготерапевтом также будут оказаны посредством Zoom.
– А каким образом будут проходить контрольные работу и экзамены для тех, кто учится удаленно?
– По такому же принципу – через Zoom. В прошлом учебном году, когда все учились удаленно, педагогический персонал SIVA приспособился проводить проверочные и диагностирующие работы удаленно. Но как только это будет возможно, мы будем проводить обучение/экзамены и защиты квалификационных работ на месте – в Юрмале.
– Имеет ли право человек, у которого есть сертификат о вакцинации либо сертификат о том, что он переболел коронавирусом, выбрать удаленный формат обучения?
– Конечно. Еще хочу сказать, что какой бы формат обучения человек не выбрал, несколько раз в месяц происходит набор групп профпригодности, как удаленно, так и очно. Это делается для того, чтобы человек своевременно понимал: сможет он справиться с будущей работой или нет.
Куда обращаться?
Телефоны для записи на учебу и информации: 29187093, 29249084. Электронная почта:
Поступление и отчисление
– Проходит ли у вас конкурс аттестатов или в школу или колледж можно поступить с любыми оценками, даже с двойками?
– Конкурс аттестатов мы не устраиваем, на учебу будет принят даже тот, в чьем аттестате есть двойки. Другое дело – куда именно человек поступает учиться, в школу или на курсы, а может быть, в колледж. В колледж можно поступить, только если получено среднее образование, в школу – после окончания 9-го класса, ну а при поступлении на курсы полученное ранее образование не всегда важно.
– Что делать, если у человека нет документа о полученном образовании, например, он его потерял и его невозможно восстановить даже с помощью архивов?
– В этом случае он может претендовать на учебу только на некоторых курсах.
– Могут ли человека с инвалидностью или с прогнозируемой инвалидностью отчислить с курсов, из школы или колледжа за плохую успеваемость?
– Скажу так: мы всеми силами стараемся не допустить этого. В школе и в колледже работает социальный работник, в список его обязанностей входит наблюдение за успеваемостью учеников. Если человек перестает приходить на занятия или плохо учится, социальный работник пытается понять причину пропусков и неудовлетворительных оценок. Если оказывается, что причина – в ухудшении здоровья, ученик может взять академический отпуск на один год, поправить здоровье и вновь вернуться к учебе. Если есть другие причины неуспеваемости, социальный работник вместе с учеником и психологом попытается найти их решение. Но в любом случае у нас нет такого, что за несколько плохих оценок человека отчисляют.
– Если ученик получил плохие оценки за контрольные работы и не хочет их переписывать, в этом случае он будет отчислен?
– При неудовлетворительной успеваемости не выдается удостоверение квалификации о полученной профессии, по окончании процесса обучения человек получит справку о прослушанных курсах.
– Лишат ли человека права на обучение, если в процессе учебы с него снимут группу инвалидности либо снимут прогнозируемую инвалидность, то есть он – выздоровеет?
– Нет. Если состояние здоровья клиента улучшится, он все равно имеет право закончить обучение на тех же правах, что и человек с инвалидностью. То есть ему будет по-прежнему предоставлена не только учеба и все мероприятия, но и питание и в случае надобности – общежитие.
Не хочу быть поваром, хочу – флористом!
– Представим ситуацию: человек определился с желаемой профессией, начал учиться, но через некоторое время понял, что либо «не тянет» учебу, либо выбрал не ту профессию, к которой лежит душа. Имеет ли он право начать учиться на другую профессию?
– Да, это возможно, и такие случаи уже бывали. Для того чтобы человека перевели на другую программу обучения, ему надо написать заявление об этом на имя руководителя школы или колледжа. Будет создана специальная комиссия, состоящая из врачей, физиотерапевтов, социального работника, психолога и т. д. Все эти специалисты оценят, насколько новая программа обучения подходит конкретному человеку, сможет ли он учиться и работать по специальности. Если ответ будет положительным, то просьбу о переходе удовлетворят. Отмечу, что такие переводы в основном удовлетворяют среди родственных профессий.
– Надо ли после прохождения учебы сдавать экзамены на квалификацию?
– Да, это обязательное условие. В случае неявки на экзамены или получения негативной оценки диплом не будет выдан. Такие случаи у нас уже были, правда, они редки. Мы делаем все возможное, чтобы человек успешно закончил учебу и имел возможность тут же приступить к работе.
– Надо ли проходить практику во время учебы?
– Да.
– Сколько раз в жизни можно проходить профессиональную реабилитацию?
– Раз в три года, и законодательством не ограничено количество раз, когда человек может пройти обучение. Правда, наша цель заключена не в том, чтобы человек всю жизнь учился, а в том, чтобы он использовал свои знания, то есть нашел работу.
– Можно ли параллельно учиться на нескольких курсах, овладевать разными профессиями?
– Нет.
Другие вопросы
– На каком языке идет учеба?
– Так как мы являемся государственным учреждением, то образование идет только на латышском языке.
– Можно ли получить новую профессию, если одна профессия, один диплом у человека с инвалидностью уже есть?
– Да, это возможно.
– Когда начинается учеба?
– Начало учебы зависит от программы. Есть программы, которые начинаются 1 сентября, есть программы и курсы, которые начинаются тогда, когда на них собирается достаточное количество желающих учиться. В колледже есть зимний прием на обучение.
– На какие профессии можно выучиться с помощью программы профессиональной реабилитации? Приведите, пожалуйста, несколько примеров.
– В школе и колледже есть 26 программ профессионального обучения. Очень востребовано обучение на профессию флорист и специалиста ввода информации (компьютерные курсы), также есть специальности: компьютерный техник, повар, помощник кондитера, бухгалтер, специалист по персоналу, программист, столяр, работник склада, садовник и др. На сайте www.siva.gov.lv можно ознакомиться со всеми предлагаемыми программами. Уверена, что каждый сможет подобрать себе профессию по душе и по здоровью.
– Есть ли очередь на учебу?
– Это зависит от программы, на которую человек претендует. Например, на курсы флористов и компьютерные курсы очередь есть, так как они очень востребованы. А вот в остальных случаях очереди на учебу практически нет. Как только человек получает оценку своей профессиональной пригодности, он довольно быстро попадает на обучение.
– Надо ли платить за обучение?
– Все мероприятия, которые включены в профессиональную реабилитацию, бесплатны. Это учеба, кружки, помощь психолога, социального работника, физиотерапевта, учебные материалы и т. д.
– Оплачиваете ли вы дорогу до места учебы?
– Нет. Но инвалиды первой и второй группы имеют право на льготный проезд. Инвалиды третьей группы и люди со статусом прогнозируемых инвалидов за проезд должны платить из своего кармана.
– Если человек бросит учебу, не окончив ее, должен ли он будет заплатить за нее, за использованные учебные принадлежности, посещение кружков и т. д.
– Нет, никто с него ничего не потребует.
– Имеется ли у вас общежитие?
– Конечно. Люди, которым далеко до нас ехать, могут жить в общежитии. Общежитие, а также трехразовое питание, которое в нем предоставляется, оплачивает государство.
Поиск работы: как все происходит?
– Помогаете ли вы найти работу после окончания курсов?
– Да, помогаем, однако не трудоустраиваем. Расскажу, в чем заключается помощь нашего карьерного консультанта. Как я уже сказала, ученикам обязательно надо проходить практику. Они могут либо самостоятельно найти место для прохождения практики, либо попросить помощи у карьерного консультанта. Это будет первый шаг к поиску рабочего места. После получения диплома наш клиент в течение полугода имеет право бесплатно прибегать к помощи карьерного консультанта. Консультант поможет составить или отредактировать CV, мотивационное письмо, разобраться в вакансиях, объяснить, как происходит собеседование, поможет морально подготовиться к собеседованию, объяснит, как правильно отвечать на вопросы и самое главное – научит, как искать рабочее место. Наша задача – дать удочку лицу с инвалидностью, а уж рыбу он выловит сам.
Ольга ВАХТИНА,
